Díky „připravenému prostředí“ a způsobu práce v montessori herně získává dítě užitečné „pracovní návyky“, životní postoje a dovednosti.

Patří sem mj.:

- schopnost systematicky pracovat.
- schopnost zorganizovat si a dokončit práci.
- schopnost soustředit se na jednu činnost.
- pozitivní přístup k chybě jako součásti procesu učení.

Důsledkem je stálý zájem o zkoumání, experimentování a tvoření bez strachu ze selhání.
Děti, které navštěvují Montessori předškolní zařízení bývají velmi brzo samostatné, zdatné v praktických činnostech, v sebe-obsluze.